淮北高职分类招生考试是一项重要的升学考试，今天小编为大家分享的是淮北职业技术学院高职分类招生考试各专业类别校考内容，不同专业类别的考生面对的校考岗位技能部分的测试是不一样的，一起来看看吧。

　　一、岗位技能方向 1(装备制造类、土木建筑类、交通运输类、能源动力与材料类)

　　适用于:机电一体化技术专业、新能源汽车技术专业、汽车制造与试验技术专业、汽车检测与维修技术专业、电气自动化技术专业、机械制造及自动化专业、数控技术专业、工业机器人技术专业、建筑工程技术专业、工程造价专业、建设工程监理专业、道路与桥梁工程技术专业、装配式建筑构件智能制造技术专业、新型建筑材料技术专业。

　　重点考察考生:制图与识图的基本要求，为未来从事相应职业打下坚实基础。按照规范进行识图与绘图是当代新工科所必备的专业素养，通过对标准与规范在制图各个环节中的应用，促进学生规范意识与工匠精神的培养。通过考核学生工程制图的基本原理和方法等，来考察学生基本的职业素养与技能。

　　二、岗位技能方向 2(电子信息类)

　　适用于:计算机应用技术专业、计算机网络技术专业、数字媒体技术专业、软件技术专业、信息安全技术应用专业。

　　重点考察考生:计算机发展历程、信息编码、数制及其转换，计算机硬件系统、软件系统、计算机网络基础知识、计算机病毒基础知识、人工智能、大数据、云计算的基础知识、操作系统基础知识及办公自动化应用。

　　三、岗位技能方向3(财经商贸类、公共管理与服务类、旅游类、交通运输类)

　　适用于:大数据与会计专业、电子商务专业、市场营销专业、现代物流管理专业、大数据与财务管理专业、智慧健康养老服务与管理专业、酒店管理与数字化运营专业、客运服务专业、研学旅行管理与服务专业。

　　重点考察考生:管理学方向的常识性知识点的掌握水平，重点考核考生对管理理论的发展演进、决策 、计划、组织、领导激励 、沟通、控制 、创新等管理学基础知识，涵盖管理活动中基本商务礼仪常识，人际沟通能力，团队合作能力，创新能力等方面，以及运用管理学知识分析和解决企业经营管理中实际问题的能力。

　　四、岗位技能方向 4(教育与体育类、新闻传播类)

　　适用于:小学教育专业、学前教育专业、播音与主持专业。

　　重点考察考生:教育学常识性知识点的掌握水平，重点考核考生对教育及其产生与发展、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师与学生等教育基础知识;考查考生对教育改革理念和当前教育发展趋势的了解，以及运用教育学理论分析教育现象、解决教育问题的基本能力。

　　五、岗位技能方向5(生物与化工类、医药卫生类、食品药5品与粮食类)

　　适用于:应用化工技术专业、化工自动化技术专业、护理专业、助产专业、医学影像技术专业、口腔医学技术专业、康复治疗技术专业、药膳与食疗专业、食品检验检测技术专业。

　　重点考察考生:生物和化学相关的基础知识和基本实验操作技能，包括人体结构和微生物的相关基础知识、化学基本概念和原理、生物和化学实验常用仪器和基本操作等。

　　六、岗位技能方向 6(教育与体育类、文化艺术类、轻工纺6织类、土木建筑类)

　　适用于:美术教育专业、服装设计与工艺专业、建筑装饰工程技术专业、服装与服饰设计专业、数字媒体艺术设计专业、视觉传达设计专业、人物形象设计专业、室内艺术设计专业。

　　重点考察考生:造型基础的基本理论及应用，具体涵盖透视、素描、色彩、设计构成方面的概念、规律、原理、要素、形态形式美法则等，测查对色彩的基础理论、造型基本要素、造型表现方法的认知与应用、形式美法则认知与运用程度。

　　文章来源：淮北职业技术学院官网

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