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1.考试评价办法。高职院校分类招生考试实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式，其中普通高中毕业生、具有高中阶段学历或同等学力及以上的社会人员采取“文化素质测试+职业适应性测试”的方式;中职学校、中等技工学校等中等职业学校毕业生采取“文化素质测试+职业技能考试”的方式。全省统一组织文化素质测试，统一划定合格线，达线考生方可参加招生院校组织的职业技能考试或职业适应性测试。职业技能考评(包括职业适应性测试和职业技能考试)成绩占比原则上不低于50%。招生院校可以使用普通高中学业水平考试成绩(语文、数学、外语三门C等及以上)认定普通高中毕业考生文化素质合格，具体办法应在招生简章中明确。退役军人免于文化素质考试，直接参加职业技能考试或职业适应性测试。

2.职业技能考试。职业技能考试(职业适应性测试)采用招生院校校考方式。职业适应性测试主要考核考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质，各招生院校要进一步完善职业适应性测试，优化考试内容，甄别考生的职业性向，引导考生合理分流、健康成长。职业技能考试包括专业能力测试和技术技能测试，专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，采用笔试考试，重点考察综合专业能力。技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，以操作考试为主，充分体现岗位技能、通用技术等内容。各招生院校要按照高职专业大类，针对不同生源群体，制定职业技能考评方案，明确考试方式、考试规范和评价标准等。

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